Digital Twin Boxes: Transformando la Formación Industrial con Innovación en Realidad Virtual en el VRDay en Valencia

 

El pasado 18 de noviembre  de 2023 en el marco del #VRDayValencia, participamos dando voz a la formación industrial con la presentación en directo del proyecto #DigitalTwinBoxes (DTB). El #VRDayValencia está organizado  por la Asociación Valenciana de Realidad Extendida (AVRE) [@asociacionavre]. Esta iniciativa, transmitida en vivo a través de YouTube AVRE – YouTube Livestream, ha generado un entusiasmo extraordinario al fusionar la experiencia de seguridad en realidad virtual (#seguridadenVR) con la potencia de la gamificación en la formación profesional y la formación industrial.

El proyecto DTB se originó en respuesta a un desafío crucial en la industria química: reducir el error humano. Se ha identificado que hasta un 25% de los accidentes están relacionados con decisiones individuales durante la ejecución de tareas o la aplicación de medidas de seguridad. La solución radica en la implementación de las Digital Twin Boxes (DTB), una propuesta de formación disruptiva basada en la realidad aumentada.

Las DTB constituyen escenarios virtuales gamificados, diseñados para simular maniobras y situaciones operativas y de mantenimiento específicas del sector químico. Estas cajas virtuales proporcionan un acceso remoto a estudiantes de diferentes regiones, permitiéndoles practicar en entornos industriales sin limitaciones geográficas. Esta metodología garantiza la adquisición de competencias fundamentales para operar de manera segura, previniendo incidentes no deseados en entornos industriales.

Esta iniciativa es una respuesta a un desafío importante en la industria química: reducir el error humano. El 25% de los accidentes están relacionados con decisiones personales al realizar tareas o utilizar medidas de seguridad. La solución pasa por la implementación de Digital Twin Box (DTB), un método de formación basado en realidad aumentada.

Los DTB son escenarios virtuales que simulan situaciones específicas de trabajo y mantenimiento en la industria química. Permiten a estudiantes de diferentes regiones practicar en un entorno industrial, asegurando la adquisición de habilidades básicas para una operación segura y la prevención de accidentes. Estas cajas virtuales desafían a los estudiantes con escenarios complejos y promueven la adquisición de habilidades a través de la interacción en un entorno virtual. Este enfoque práctico transforma la capacitación en mantenimiento y seguridad industrial y elimina los costos asociados con la capacitación tradicional.

 

Imagenes del Directo – Canal Youtube de Asociación Valenciana de Realidad Extendida

 

Durante el directo , se presentó el segundo proyecto que se ha solicitado para continuar con als DTBs:  Transformando la Educación en Prevención del error humano en Plantas Industriales. Desde la industria 4.0 a la población.

Como Consorcio, se ha lanzado una nueva propuesta para abordar los problemas de factores humanos en la industria. El proyecto Inicial (Financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional-  AFP21/00138) creaba un programa revolucionario utilizando realidad virtual inmersiva gamificada. Esta iniciativa dio como resultado  lasDigital Twin Box (DTB), un enfoque proactivo para la simulación de diversos escenarios industriales, desde rutinas estándar hasta emergencias y riesgos psicosociales en actividades de mantenimiento.

Mediante la comunicación de los resultados,  se generó una gran expectativa por parte de los centros de formación profesional relacionados con la química. Expertos en prevención de diversas empresas participaron como consultores y destacaron su impacto en la prevención de accidentes en el sector industrial. La integración de la realidad virtual como un serious game en la educación técnica puede proporcionar habilidades técnicas y fomentar una cultura de seguridad en un campo en crecimiento.

Se espera que la extensión de la DTB al nivel de educación primaria promueva una cultura de seguridad desde una edad temprana, despierte el interés por la ciencia y anime a las mujeres a involucrarse en la industria. Este enfoque innovador refuerza la formación profesional como una valiosa oportunidad educativa, ofreciendo paquetes de experiencias inmersivas para crear conciencia sobre la seguridad a una edad temprana.

 

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